为帮助大一新生深入了解软件工程专业特点与发展方向，规划未来的学习与职业道路，计算机学院于11月28日晚19:00，在梦溪校区学术报告厅举办了2024级新生转型教育课第九讲。学院软件工程专业负责人束鑫老师以及软件协会会长凌睿祥同学受邀担任主讲人，吸引了众多师生积极参与。2024级软件工程、人工智能专业的学生齐聚一堂，全神贯注地聆听讲座，计算机类专业的学生也通过网络直播同步参与，全体新生辅导员共同出席。活动由学院负责新生转型教育课的辅导员张威老师主持。
活动中，束鑫老师首先从软件工程的学科内涵切入，为同学们系统解析了这一领域的核心价值。他指出，软件工程是一门通过系统化、规范化和可度量的方法，致力于开发、运行和维护软件的学科。从操作系统到手机应用，软件已成为现代社会不可或缺的一部分，而软件工程则是构建数字世界的重要力量。随着人工智能、大数据和云计算等技术的蓬勃发展，软件行业的影响力日益扩大，也为该领域的从业者提供了广阔的发展空间。他结合当前市场需求指出，对软件人才的需求不断递增，毕业生的就业前景非常广阔，薪资水平也普遍处于较高区间，这为学生们的未来规划提供了明确指引。
在分析行业现状的同时，束鑫老师还回顾了学校软件工程专业的发展历程。从2010年首次招生以来，该专业历经十余年积淀，不断优化教学模式，强化师资力量，取得了“江苏省一流专业”这一殊荣。束鑫老师表示，这离不开专业团队的辛勤付出和学生们的共同努力。通过先进的教学体系和丰富的实践平台，学校在为学生打牢编程基础的同时，也注重培养他们的创新能力和实践能力，助力他们在软件领域脱颖而出。
在活动中，束鑫老师以学生熟悉的C/C++、Java和Python等编程语言为切入点，深入讲解了专业课程体系。他指出，软件工程领域要求学生掌握扎实的技术基础，同时不断学习新兴工具和技术，保持与行业发展的同步。他从理论与实践结合的角度，详细规划了大学四年的学习路径：大一阶段打牢编程基础，学习语言语法和基本算法；大二阶段深化数据结构和算法设计，提升逻辑思维能力；大三阶段掌握全栈开发技能，实现前后端协同开发；大四阶段注重积累项目经验，通过参与课程设计、开源社区和实验室项目，进一步提升技术解决能力与团队协作能力。他强调，学生在学习过程中要时刻关注技术前沿，通过不断实践为未来职业发展做好准备。
活动现场，学院软件协会会长凌睿祥同学对协会进行了简单介绍，重点分享了中国大学生服务外包创新创业大赛、Office比赛和软件服务外包大赛。他结合自身经历，分享了从初入大学的迷茫到逐步掌握编程技能、参与实际项目开发的成长故事，鼓励学弟学妹们大胆尝试，积极参与社团活动与编程竞赛，以实践检验理论，积累更多的项目经验和解决问题的能力。
随后，来自镇江互联网行业企业代表许文哲老师，详细阐述了高校竞赛的相关内容，并深入剖析了其重要意义。他指出，竞赛不仅能帮助学生提升专业技术，还对升学和就业起到重要作用。他建议学生根据自身兴趣选择合适的参赛方向，如个人赛侧重编程实力，团队赛则更注重协作与沟通能力。他同时提醒大家，在备赛过程中会遇到诸多挑战，唯有通过不断地努力和学习，方能在竞赛的洗礼中收获成长与蜕变。
此次软件工程专业认知教育活动圆满落幕。活动内容丰富详实，有效助力学生构建起系统的专业认知框架，清晰锚定个人发展方向。活动结束后，同学们热情反馈，皆称收获满满，对未来学习与职业规划的信心显著增强。随着本次活动的顺利收官，计算机学院2024级新生专业认知教育系列活动画上了完美的句号。卓越之旅已然启航，繁星璀璨未来可期，新生学子们将以此次活动为全新起点，在专业领域破浪前行，书写属于他们的辉煌篇章。
文/张威 刘国立 许先台 包佳婷 徐锃
审核/吴健康 叶尔尼斯
