新生转型教育|计算机学院开展2025级新生计算机科学与技术专业认知教育

作者:张威 颜新月 徐锃 朱承旭 凌睿祥 部门审稿人: 摄影: 视频: 单位:计算机学院 发布时间:2025-10-21 投稿时间: 点击量:10

109日,计算机学院2025级新生计算机科学与技术专业认知教育在梦溪校区演讲厅举行。学院该专业负责人胡春龙老师受邀主讲,活动由新生辅导员倪传楠老师、负责新生转型教育的张威老师共同主持,现场气氛热烈,2025级该专业学生齐聚一堂认真聆听。

讲座伊始,胡春龙老师从计算机专业体系切入,对比关联专业,为新生勾勒出专业“全景轮廓”。他先明确计算机科学与技术专业“以计算理论、算法实现为根基,聚焦软硬件系统设计与开发”的核心定位,再结合学院国家级一流专业建设等成果,系统介绍培养方案及就业前景。在解读培养方案时,他深入拆解培养目标、课程设置与毕业要求,用清晰框架帮助新生梳理主要知识体系;同时结合课程设计案例反复强调“实践出真知”,叮嘱新生强化实践、转化理论能力,还提醒以成果为导向培养能力,提前规划学业,确保目标务实、学习稳健。

此外,针对新生普遍关注的就业前景与成长规划这一核心问题,胡春龙老师结合最新行业数据与企业调研结果,给出具体实用的指引。他指出计算机科学与技术专业是“发展快、渗透广、关联紧”的朝阳专业,虽每年毕业生数量庞大,但5G、芯片、人工智能、大数据等领域的高速发展,使高端软硬件人才长期“供不应求”,网络安全工程师、人工智能研发人员等岗位更是稳居高薪榜单。在此基础上,他为新生定制分阶段学习规划:大一筑牢基础、大二深化核心、大三聚焦方向、大四冲刺目标。最后,胡春龙老师以“早规划早布局、目标务实、学习踏实、能力培养、成果导向”寄语收尾,整场讲座兼具专业深度与实践温度,有效帮助新生明晰认知、消除困惑,为大学专业学习奠定坚实基础。

计算机学院系统推进新生转型教育活动落实,高度重视新生专业认知教育。此次专业认知教育讲座,不仅让同学们深切感受专业魅力、油然而生专业自豪感,更帮助他们增强专业认同感与学习内驱力,以坚定心态直面学业挑战,对未来职业发展满怀憧憬与期待。